Regional

DESACUERDO CON EL REGRESO A CLASES EN AGOSTO

Rechazo ha generado en la comunidad acad√©mica huilense la posibilidad de regresar a clases presenciales en agosto. Aseguran que no hay garant√≠as de infraestructura y bioseguridad para desarrollar el ‚Äėmodelo de alternancia‚Äô.¬†

La posibilidad de que a partir del primero de agosto los estudiantes del pa√≠s puedan regresar gradualmente a las aulas de clase, bajo el ‚Äėmodelo de alternancia‚Äô, no ha sido bien recibida por algunos representantes de la comunidad educativa huilense.

La Confederación de Padres de Familia, docentes y rectores, se ha mostrado en desacuerdo con la decisión del Gobierno Nacional, al considerarla apresurada e irresponsable.

Para el vicepresidente de Confenalpadres, Zoilo Chaux Jaramillo, es una irresponsabilidad del Gobierno Nacional contemplar el regreso a clases presenciales en el mes de agosto. Asegura que no hay garantías de infraestructura y bioseguridad.

‚ÄúEl Gobierno Nacional est√° siendo irresponsable, pensar que los ni√Īos y j√≥venes pueden regresar a las aulas la primera semana de agosto se traduce en un riesgo muy grande, pues no hemos pasado la l√≠nea de peligro de la pandemia, adem√°s los centros educativos p√ļblicos y privados del Huila no tienen toda la estructura para aplicar la alternancia que se propone, es decir, recibir cierto n√ļmero de estudiantes en diferentes horarios‚ÄĚ, expres√≥.

Agreg√≥ que no cree que el Gobierno pueda garantizar las condiciones. ‚ÄúSe debe disponer de transporte para los menores de diez a√Īos, de personal capacitado para que tome la temperatura a los estudiantes, de dispensadores de alcohol, jab√≥n, tapabocas, toallas desechables‚Ķ pero c√≥mo van a garantizar todos esos productos si hay instituciones que no tienen las bater√≠as sanitarias en buen estado‚ÄĚ, reclam√≥.

Por su parte, Luz Dary Torres, directiva de la Asociaci√≥n de Institutores Huilenses, ADIH, dijo que el Gobierno Nacional debe guiarse por las recomendaciones de diferentes organismos sanitarios antes de tomar esta decisi√≥n. ‚ÄúEl Ministerio de Educaci√≥n debe ser responsable y emitir directrices y medidas de acuerdo a las recomendaciones de la OMS y el INS. En nuestras aulas los docentes tienen cursos de 40 estudiantes, hay profesores mayores, entonces el Gobierno debe ser garante de las condiciones de seguridad de la comunidad educativa, ese es el reto‚ÄĚ, expres√≥.

Al debate se sum√≥ el rector del Colegio Nacional Santa Librada, Carlos Fernando Manchola, quien asegur√≥ que es ‚Äúbastante complicado‚ÄĚ garantizar las condiciones m√≠nimas de seguridad, no s√≥lo para estudiantes, sino tambi√©n para docentes y dem√°s personal que a diario labora en los establecimientos educativos, en raz√≥n de diferentes consideraciones.

‚ÄúLa infraestructura de las unidades sanitarias de los establecimientos educativos es muy precaria y en muchos casos no cumple con las normas t√©cnicas para la cantidad de estudiantes que albergan las sedes, ser√≠a muy arriesgado convocar alumnos a las aulas cuando todo parece indicar que los casos de contagios vienen en aumento y las instituciones pudieran convertirse en un gran foco de expansi√≥n del virus‚ÄĚ, indic√≥.

El rector revel√≥ que existe temor por parte de los padres de familia, quienes en muchos casos manifiestan la posibilidad del retiro del estudiante, en caso de ser convocados a las aulas este a√Īo. ‚ÄúAdicional a lo anterior, en el caso espec√≠fico del Colegio Santa Librada, se tiene como limitante el mal estado de la infraestructura y el hacinamiento‚ÄĚ, precis√≥.

Al respecto, Orfilia Ot√°lora, rectora del Colegio Gimnasio Moderno de Neiva, sostuvo que es muy apresurado estimar que los estudiantes puedan empezar su retorno a las aulas en agosto. ‚ÄúYo no estoy de acuerdo con un inicio gradual en agosto, hay que esperar c√≥mo se desenvuelve el virus pues vemos que los contagios van en aumento y aqu√≠ est√° en juego la salud de nuestros alumnos, ellos valen mucho m√°s que la misma pensi√≥n que pagan‚Ķ creo que todav√≠a no es hora, estamos trabajando bien en la forma virtual, pienso que hay que tener un poco m√°s de paciencia‚ÄĚ, opin√≥.

En la misma l√≠nea se refiri√≥ Paola Arias, representante de la asociaci√≥n de padres de familia del Colegio Anglocanadiense,¬†quien expres√≥ que a√ļn no es el momento para pensar si el mes de agosto es o no la fecha adecuada para que los ni√Īos y j√≥venes vuelvan a las clases presenciales.¬†‚ÄúTodo depende de la evoluci√≥n del virus, si aumentan los contagios en junio y julio las condiciones no van a estar dadas, creo que en 15 o 20 d√≠as ya sabremos la viabilidad del retorno para ese mes‚ÄĚ, dijo.

Secretarios de Educación opinan 

Giovanni Córdoba, secretario de Educación de Neiva, expresó que la decisión de empezar gradualmente con clases presenciales en el mes de agosto implica tener en cuenta la evolución de la pandemia, entre otros factores.

‚ÄúYo he advertido varios aspectos que se deben tener en cuenta, uno es que varios maestros tienen enfermedades como hipertensi√≥n y diabetes, las cuales los hacen m√°s vulnerables, adem√°s, nuestros ni√Īos son l√ļdicos por naturaleza, siempre van a querer interactuar, tambi√©n, toda la comunidad educativa perdi√≥ una relaci√≥n con su territorio y est√°n elaborando un duelo, entonces hay varios retos para retornar‚ÄĚ, indic√≥.

C√≥rdoba adem√°s solicit√≥ al Gobierno Nacional establecer unos criterios para el regreso a la presencialidad. ‚ÄúHar√© una reuni√≥n con rectores para que ellos puedan reunirse con maestros y padres de familia, porque queremos que esta decisi√≥n se tome en el marco de un proceso participativo‚Ķ adem√°s con el criterio de los epidemi√≥logos y todos aquellos que le est√°n haciendo seguimiento al comportamiento del covid-19‚ÄĚ, dijo.

De su lado, Luis Alfredo Ortiz Tovar, secretario de Educación del Huila, aseguró que no es un hecho que las clases presenciales reinicien en agosto, pues todo depende del comportamiento del virus. Explicó que las directrices del Gobierno Nacional están dirigidas a las Secretarias de Educación para ir proyectando cómo sería el regreso.

‚ÄúSe est√° proyectando una alternancia, la cual implicar√≠a que de manera gradual los ni√Īos y j√≥venes vayan regresando a la presencialidad. Por ejemplo, si estamos hablando de un curso de 30 estudiantes, se alternar√≠an para asistir a las aulas en dos o tres grupos, este tema se piensa con grados como d√©cimo o once, porque los ni√Īos peque√Īos son muy dados a interactuar m√°s‚ÄĚ, explic√≥.

Ortiz Tovar dijo que un 30% de los docentes huilenses son mayores de 60 a√Īos y algunos m√°s j√≥venes tienen dificultades de salud, lo cual implica un reto. ‚ÄúEstamos haciendo un estudio con rectores, docentes y padres; sacaremos pr√≥ximamente unas directrices para indicar a la comunidad educativa c√≥mo vamos a trabajar‚ÄĚ, finaliz√≥.

Estudiantes en Huila 

-Sector p√ļblico: Estudiantes de preescolar a grado once :123.200
-Sector privado: Estudiantes en establecimientos privados: 8.500
-Estudiantes en edad adulta: 8.000
*Datos: Secretaría de Salud del Huila

LA NACI√ďN

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